教育论文网
数学建模小论文首页>>数学论文 更多数学建模小论文
  
几何画板》与高一数学整合的契机--
普通高中男女生数学学习差异的研究
尝试指导与效果回授”提高数学教学
新 旧 教 材 的 比 较 与 研 究 —
11
情感在中学数学教学中的作用
加强数学实践活动教学 提高学生综合
实现数学作业的“减负”与“增效”
浅议平面几何的语言教学
初一几何中几种数数问题的解法
浅析平几“引言”的价值
重提中小学几何教学的衔接
抓住新教材特点 重视几何入门教学
抓信息素养培养 促学生身心发展
数学教师眼中的作业批改方式
新课程改革下的数学教法探讨
求稳、求实、从基础做起——回顾高
发掘创新因素 激发创新潜能
践行《课标》 活用教材—“长方形
理解数学 享受数学
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

几何画板》与高一数学整合的契机--动态图象

[数学建模小论文]    一、问题的引入
    如何搞好计算机辅助教学工作?这是每一个教师,特别是参与实验的教师经常思考的,当然计算机辅助教学的优势及做法,从理论上讲已有许多论文、专著讲的头头是道,从实践上看,有许多成功之作,能让你五体投地。从这个意义上讲计算机辅助教学是一个不成问题的问题。但是从事这项工作的教师都知道这还是一个大问题。
    在如何评价计算机对高中数学教学的辅助作用时,一个不容回避的事实是,计算机对高中数学的影响并不大(从大局而言),计算机教育与数学教育还是严重脱节,绝大多数的数学课依旧是粉笔加黑板的传统教学模式。
    为什么计算机进入数学课堂的步履如此艰难呢? 原因至少有以下几个:①、没有充分考虑到怎样利用计算机技术才能和数学教学有机的结合起来。②、在强调教育技术的同时没有充分考虑发挥教师的作用,③、没有找准计算机技术与数学结合的契机。④、部分数学教师掌握计算机的能力较弱。故难以把计算机技术和数学教学完美地结合起来。
    计算机辅助数学教学,不能完全照搬其它学科成功经验。数学学科的自身的特点限制了不可能在课堂上大量引入影视资料和音乐,不可能一面分析数学问题一面播放着音乐,也不能来一个从黑板到屏幕的大搬家。事实上数学是集严密性、逻辑性、精确性、创造性和想象力于一身的科学,数学教师在黑板上的作图、证明、解题的过程本身就是一个不可缺少示范教学过程,。同时数学是一个相对完备、封闭王国,对数学定义来不得半点拓宽,对定理来不得半点变动。
    因此怎样将高科技的计算机技术与高中数学教学有机结合在一起,起到促进教育现代化的进程,一直是一个未彻底解决的问题。去年九月我们参加了由全国中心主持的“计算机与各学科整合”的实验,负担课题是“《几何画板》与高中数学整合实验”,经过近……
<<<<<全文未完,本文约4859个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:gtr     最后编辑:pjnj
数学建模小论文
 
数学建模小论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved