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河南省罗山县教育体育局教研室 鲁家宝
【摘要】动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。而在数学学习活动中，动手实践，自主探索、合作交流的学习方式，必须是建立在自主探索的基础上，才能达到有效的数学学习活动。自主探索主要表现为学生的积极性和主动性。因此教师只有在教学过程中，激发兴趣，让学生的情感活起来；联系生活，让学生的思维活起来；体验学习，让学生的手动起来；发展自我，让学生的口动起来。让学生真正成为自主探索学习活动的主体。
【关键词】自主探索；“活”与“动”两字法
《数学课程标准》强调：“有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”而学生学习方式的转变是 本次课程改革的显著特点。作为新课程实施的实践者，笔者认为，在数学学习活动中，动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，必须是建立在自主探索学习方式的基础上，才能达到有效的数学学习活动。那么，在数学学习活动中怎样才能达到有效的自主探索学习呢？
一、 要突出一个“活”字。
在数学学习活动中，自主探索学习要突出一个“活”字，主要表现为学生参与学……
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| 投稿人：gtr |
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