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中国数学会中小学数学教育改革研讨会发言摘要

[数学建模小论文]    

  2000年8月27日,中国数学会在北京师范大学召开中小学数学教育改革研讨会。到会的有王梓坤、姜伯驹等科学院院士,中国数学会理事长马志明教授、长期从事中小学数学教育改革研究与实践的香港科技大学项武义教授等也参加会议,美国斯坦福大学数学教授、美籍华人伍鸿熙先生专门发来书面发言。
    

  为了召开此次会议,中国数学会进行了两个多月的准备,事先给每一位与会者寄发了《义务教育阶段国家数学课程标准》(征求意见稿),使每一位参加会议的数学家都对《标准》有一个详细的了解,在发表意见时做到深思熟虑、认真负责。
    

  现将参加会议的数学家发言的主要观点摘录如下。
    

  马志明(中国数学会理事长):
    

  希望广大数学工作者都来关心数学课程改革,为我国基础教育课程改革做出贡献,这是一个非常重要的事情,希望各位专家能畅所欲言。首先请刘兼同志简要介绍《标准》的研制情况。
    

  刘兼(教育部基础教育司课程教材发展中心):
    

  首先,我代表教育部基础教育司对数学家们表示感谢,感谢数学家对数学教育的关心与支持。在基础教育阶段,学生在校学习时间的15%—18%(最低13%)都用于数学学习,因此,数学教育对人的一生影响非常大。
    

……

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