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《算法》起始课的教学反思(二)

[数学建模小论文]    
    

  陈老师:从2~(n-1)都在重复同一件事, 因此,可以用递归语言进行表达.
    

在完成上述算法表达的基础上。
    

陈老师小结:
    

1.用自然语言描述一个算法, 最便捷的方式就是按解决问题的步骤进行描述,每一步做一件事情. 这样描述的算法体现按部就班有序性的特点。
    

2.对于在解决问题过程中反复进行的步骤,可以用递归语言进行描述. 用递归语言进行描述时,通常分三个步骤:首先要给一个初始值,接着表达重复做的事情,最后要进行终止判断.
    

3.打开根据上面算法编制的演示程序,由学生报数,计算机解决是否为质数问题。
    

问题8.用二分法设计一个求方程的近似根的算法.
    

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