教育论文网
小学数学论文首页>>数学论文 更多小学数学论文
  
着眼于学生数学学习的后劲与长效
关注“细节”,收获成功
关注课改 反思教学
浅谈教学过程中对小学生注意力的培
浅谈在小学数学应用题教学中融入体
让数学课堂回归本真
小学数学教学中学生创造力的培养
小学数学课堂上的几点理性思考
由一道毕业会考测试题引发的思考
用好课前五分钟 提高学生口算能力
借错误笔记 探小学生耐错品质的培
教材的留、舍、整、拓
谈动手操作的“三剂”作用
尝试作业批阅新方式 提高学生数学
抓住机遇、深化思辩让课堂出彩
学生获得教育主动权后的学习效果研
深挖文本,拓展习题的思维张力
教学是一种美好的相遇
《数学广角——排列组合》教学设计
方法,在教学中孕育
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

着眼于学生数学学习的后劲与长效

[小学数学论文]    

“数学学习最终给孩子的不只是数学知识与技能,更重要的是通过数学学习所获得的分析问题的思维方式和解决问题的策略方法。”(引自孙晓天:关于学习数学的后劲与长效)。著名科学家杨振宁也曾指出:优秀的学生倒不在于他优秀的成绩,而在于他优秀的思维方式。因此,促进学生发展的关键是促进学生思维水平的发展。
    

思维关注的是未知的世界,是求知的过程,关系到学生将来成长的质量。数学课的精彩,除了表现在教师的独到设计、睿智引导等外,更多的是表现在学生积极探究、巧妙回答和富有个性的思维方式的呈现。教师的精彩表现往往会酝酿出浓厚的课堂学习氛围,激发学生的学习热情,但这些仅仅是能上好课、教会学生的前提。如果教师“目中无人”,漠视学生的健康成长,那么学生仍然会成为容纳知识的容器。但知识蕴涵的只是前人验证过的公式、规律,是前人智慧的结晶,是被物化、形式化了的文字,冰冷得无法激起学生的思维碰撞。所以,教师要将“学术形态的数学转化为教育形态的数学”(张奠宙),关注学生对知识形成、发展的体验过程,重视学生思维发展的质量,促进学生思维水平的不断提升。如何让学生的智慧在课堂上得以闪现,思维得以发展呢?
    

一、兴趣,思维产生的原动力
    

案例1:教学“圆柱体的体积公式推导”
    

课上,教师要求学生先将一个圆柱体拼割成一个近似的长方体,观察这个近似的长方体的体积……

<<<<<全文未完,本文约4100个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
小学数学论文
 
小学数学论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved