[数学建模小论文]
【摘要】新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式，合作学习是这一方式的重要形式，我在低年级数学教学实践中对合作学习进行了尝试，感觉优势颇多。特作介绍，以求共勉。
【关键词】合作学习；实践；优势
【Abstract】The new curriculum initiates “to be independent, the cooperation, inquired into” the study way, the cooperation study is this way important form, I have carried on the attempt quite a lot in the lower grade mathematics teaching practice to the cooperation study, the feeling superiority. Especially makes the introduction, altogether makes an effort in order to.
【Key words】Cooperates the study; Practice; Superiority
合作学习(Cooperative Learning)是20世纪70年代初兴起于美国，并在20世纪70年代中期到80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系。被美誉为“近几十年来最重要和最成功的教学改革”，并成为当代主流教学理沦与策略之一。我国自20世纪80年代末期开始引入并进行小组合作学习的实验研究，由于小组合作学习创意独特、理论科学，尤其是对于弥补大班额班级教学和个别学习的不足，有效提高学生的学业成绩，促进学生良好非智力品质的发展等方面成效显著。所以我从学生刚进入小学就开始培养他门的合作能力。通过第一轮新课程实验教学中，发现了如果在低年级的数学教学中展开合作学习，那么在各个方面都……
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