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浅议数学课的“探究式”教学
数学教学中教师角色换位
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台州市2005年初中毕业、升学考试数
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七年级数学课教学中应重视的几个问
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初中数学多媒体课件辅助教学初探
浅析数学后进生的成因与对策
如何在数学教学中引导学生质疑
初中数学教学中培养学生的创新思维
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2008届高一数学课改实施方案

[数学建模小论文]    为贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,落实《高明一中课程改革实施方案》的具体要求,积极投身到我校基础教育课程改革实验中去,进一步推进我校素质教育的进程,结合数学科教育教学的实际情况,特制定我校高一数学新课程改革实施方案。
    一 指导工作思想
    以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江总书记“三个代表”的重要思想为指导,以新的数学《课程标准》为依据,按照《高明一中课程改革实施方案》的具体要求,在新课程理念指导下,扎实有效地开展新课程改革;切实更新教师的教育观念,转变教师的教学行为,实现学生学习方式的变革;提高育人水平,培养学生创新精神与实践能力,深化教育改革,使素质教育取得突破性进展,努力开创我校数学教学工作新局面。
    二 主要目标任务
    在课程改革实施过程中,组织本科组教师学习教育教学理论,确立现代课程意识,更新教学观念,改进教育方法和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,优化新课程的实施过程,提高管理水平和教育教学能力,提高实施素质教育的能力,继续改革和探索课堂教学评价体系,加强课题研究,以科研推进课改。实施新课程具体目标是:
    1.确立现代课程观念,切实转变课程功能,重构课程结构,提高课程综合化水平;
    2.坚持德育为首,更新课程内容,加强课程内容与学生生活以及现代社会、科学发展的联系,关注学生的学习兴趣和体验,建设适合学生发展的课程资源;
    3.优化教学过程,创新教学方式,倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生交往与合作能力,获取新知识,并进行创新能力的培养;
    4.进行评价制度改革,建立促……
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投稿人:7uy     最后编辑:cyj5835
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