教育论文网
数学建模小论文首页>>数学论文 更多数学建模小论文
  
数学课堂教学的设问艺术
初中数学八年级(上)教学方法的改
激发学生数学兴趣的教学法研究
谈谈如何培养学生数学思维的批判性
把“绿色”洒向数学课堂
给数学课堂评价增添人性美
浅谈初中数学教学中的德育渗透
如何培养七年级学生的几何空间想象
问题——探究——创新---一堂新教材
浅谈如何搞好初三数学总复习
浅谈初中数学新课程改革的体会和思
谈对中学生数学学法障碍的一点体会
数学教学中的反思
数学课堂教学中习题的选配原则与功
浅谈高中数学的选题与教法
重视培养女生“数学气质”
浅议高中数学中的“阅读理解”
新课程标准下数学教学主体性问题的
线与形的完美结合——线性规划复习
数学新课程教学研究————浅谈课
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

数学课堂教学的设问艺术

[数学建模小论文]    美国著名教育思想家布鲁姆有一著名的教育观点“只要提供适当的帮助,任何一个学生都可以学好任何一门课的知识并达到掌握程度”。鉴于此观点,我通过教学实践认为,大面积提高学生的数学成绩是可以实现的,那就是加强对课堂教学中设问艺术的研究。
    一节课有精确的设问,对教学目标的实现有着重要的影响,其作用概括为:一是通过设问,启迪学生的积极思维而且设问的问题应该是学生经过思考后能回答出来的,也就是跳一下就能摘到苹果,站在学生认知能力的前沿处。二是设问可以很好的沟通学生与教师的情感交流和学习信息的传递。三是通过设问,引导学生建立知识之间的联系,形成良好的认知结构,四是通过设问可以有效的降低学生的学习难度,起到画龙点睛的作用,这一点尤为重要。
    如何在教学中使用设问艺术,是问题的关键,我认为设问的艺术应从四个教学环节中重点体现。
    一.在新课学习之间的设问应遵循的原则——一是少而精,二是要解决与本节课学习有直接关系的知识点,通过学习一方面使学生复习了已有知识,另一方面更重要的是为学生学习新知识扫除心理上的障碍。目标教学理论关于差生形成有一个观点值得商讨“差生的形成是因为学生在先前学习的过程中无数次的失败积累,造成了其在学习新知识过程中的心理障碍”因此,课前设问艺术本着实现上述要求去准备。
    例如,学习“运用完全平方公式”一节课时,课前我这样提问:
    1.什么叫因式分解?整式乘法与因式分解的区别?
    2.目前我们学习了几种因式分解的方法?
    3.因式分解的结果要注意哪几点?
    4.运用平方差公式把多项式因式分解,多项式必须具备什么特征?
    5.运用平方差公式关键必须找……
<<<<<全文未完,本文约1437个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:7uy     最后编辑:cyj5835
数学建模小论文
 
数学建模小论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved