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从今年的中考题看如何进行中考复习
“问题式”尝试教学在高三数学复习
新课程理念下数学教学中创新能力的
数学教学中“分组学习”的尝试与思
新课程理念下的数学教学
浅谈数学复习课的教学策略
在数学教学中重视培养学生的实践能
例谈数学创新思维训练的心理创设
多媒体在空间与图形教学中的运用探
巧用信息技术改革创新数学课程资源
浅谈远程教育在小学数学教学中的应
在信息技术环境下培养学生自主探究
利用电教媒体进行发散性教学
让网络走近小学数学课堂
网络技术与研究性学习的整合
浅谈多媒体教学对学生思维能力的培
浅谈多媒体在小学数学教学中的最佳
优化数学课堂教学 发展学生思维能力
新信息下数学教学中培养学生创新思
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从今年的中考题看如何进行中考复习

[数学建模小论文]     从今年的中考题看如何进行中考复习 杭州市塘栖三中 沈友法 内容摘要:如今中考是仅次于高考的大规模选拔性考试,是学生、家长十分关心的一次考试。如何科学地、有效地组织好中考复习是每一位老师、每一位家长共同关心的话题。每到初三学生、家长总是根据各种各样的信息盲目购买大量的复习资料,花费大量的时间精力穷于应付,但结果往往事与愿违,不得要领。那么如何进行科学、有效的中考复习呢?笔者认为根据新课程标准,在平时教学中重视基础知识的达成,重视教学过程的科学,重视教法学法的指导是有效的进行中考复习的关键。 关键词:中考复习、课程标准、教学过程、基础知识、学法指导、数学思想、阅读理解。 中考试题年年在变,在分量上、侧重上、难度上每年都略有不同。每年都有从各种渠道传来的各种各样的中考信息,复习工作不能总跟着这些捉摸不定的表面现象穷于应付。我们常说:“任你东西南北风,抓住两点不放松。”其一是抓住课程标准这个根本,其二是抓住教学过程这个中心工作不放松。 进入总复习阶段,我们每一个初三教师都面临这样一个问题:如何安排复习才能最大地提高复习效益?才能取到事半功倍的效果?才能更好地取得优异的成绩呢?笔者凭多年担任初三毕业班数学教学任务工作,觉得以下三点特别重要。 第一:平时教学注重教学过程的教学。 基础知识固然重要,但课堂教学并不等于基础知识的简单传授,我们必须改变课堂教学过于注重知识传授的倾向,强调使学生形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识投人到数学学习活动中去;给学生提供一种“阶梯式”的、富有挑战性的问题,使他们能够在数学学习活动中获得成功的体验,从而建立学好数学的自信心;给学生提供足够的宽松的思维时间和空间,使他们在自主探索与合作交流的过程中形成科学的态度和理性的精神。反过来,积极、健康的情感与态度也促进了知识与技能的学习。 那么教师在教学过程中如何培养学生……
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投稿人:7uy     最后编辑:fibg
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