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农村中小学辍学问题现状及对策

[农村小学教育管理论文]    摘要：在我国对农村教育加大投资的情况下，农村中小学辍学问题仍然十分严重。农村教育资源匮乏，师资力量不足及教师观念落后，教材编写偏难且不适应农村需要，是导致农村中小学生大量辍学的主要原因。只有加强农村中小学校硬件建设，加大教师培训力度，鼓励大学毕业生到农村就业，努力开发地方课程资源，发展农村职业教育，才能吸引更多的农村青少年入学。

    关键词：农村中小学；辍学；学校建设；教师观念；课程资源；职业教育

    我国是一个农业大国，农民的教育问题关系到全社会人口素质的提高，关系到国家的发展。近两年国家在减免农业税的同时，更是加大了农村教育的投资，但农村中小学的辍学现象仍然十分严重。造成这种局面的原因是多方面的，本文拟对此原因及其社会危害进行分析，并提出解决这一问题的策略。

    一、辍学现状及后果

    近几年，国家在中西部地区投入大量资金扶持教育，旨在帮助尽可能多的适龄儿童接受九年义务教育，降低农村青少年辍学率。据东北师范大学自2002年开始至今，对辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北等6省14县17所农村初中的调查表明，目前农村初中学生的平均辍学率超过40％，已大大超过3％的国家标准。另据2003年东北师范大学农村教育研究所所长袁桂林教授的调查，“当前农村义务教育突出的问题是初中辍学率居高不下，有的乡镇中学辍学率高达70％以上。在我国的东南、东北、华北、西南6个样本县逐乡镇调查后发现：有4个县农村初中学生平均辍学率高于20％，最高的达到50.05％”。从全国来看，初中学生辍学率在10％以上的县确实为数不少，甚至有些乡镇小学辍学率达到50％以上。“1998年，在全国6岁以上人口中，……文盲所占比例为13.71％;……而贵州和云南两地……文盲所占比例分别高出全国平均水平 11.43个百分点和8.41个百分点。”<……

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投稿人：战略王

最后编辑：admin88

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