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新农村建设中的区域职业教育发展对策

[农村小学教育管理论文]     摘要：推进新农村建设需要发展职业教育，但是由于历史的、经济的、体制的和观念的原因，农村职业教育还难以适应新农村建设的需要。因此，发展农村职业教育需要更新观念、加强统筹、把握定位、提升能力，增强服务新农村建设的功能。

    关键词：新农村建设；职业教育；发展方略

    建设社会主义新农村，提高农民素质、增加农民收入，扩大生产能力、发展经济文化，改变村容乡风、加强民主建设，都需要发展职业教育。如何为新农村建设服务，是农村职业教育发展需要探讨的重要课题。

    发展农村职业教育的意义

    是发展农业生产、壮大农村经济的需要

     发展生产是建设新农村的物质基础和中心环节。当前，农业生产发展要转变增长方式，优化农村产业结构，提高综合生产能力，实现农业产业化、现代化、信息化水平的不断提高和农村非农产业的逐步扩大。从农村的实际看，各类专业技术人才占农业劳动力的比例不足1％，农村劳动力平均受教育年限为7.3年，比城市劳动力的102年低3年左右，而且素质较高的劳动力大多率先转移了，剩下的劳动力素质更低。科技人才的缺乏和劳动力素质的低下，严重影响了农业生产发展与科技成果转化。我国现有适合农村应用的科技成果有70％左右推广不了，科技进步对农业增产的贡献率只有30%，农业劳动生产率难以提高。2005年，安徽省第一产业的增加值为959.6亿元，只相当于GDP增量的8.8％;第一产业劳动生产率为5307元／人，与第二、第三产业的差距进一步拉大，占全省5%的劳动力创造的GDP不足1／5。发展生产、改善经营的关键在于激活生产力中最活跃的劳动力因素，因此，必须发展职业教育，提高农民的文化素质与经营能力，培养知识化的新型农民。

    是增加农民收入、改善农民生活的需要 ……

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投稿人：8uu

最后编辑：admin5t

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