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与时俱进,凸显德育时代性
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[德育论文]
百年大计人才为本,人才大计教育为本。而教育又以德育为先。德育是学校的根本性教育,是加强未成年人思想道德建设的重要途径,在党的教育事业中具有特殊的重要地位。俗话说,成人先成才,育才先育德。德育的好坏直接关系到人才培养的质量。正是由于德育的特殊功能与地位,决定了我们无论在何时都不能放松对学生的德育教育。与此同时,我们的德育工作也应伴随着社会的发展和历史的变迁不断的体现其时代性与提升其实效性。
一、与时俱进,凸显德育的时代性
时代在发展,社会在进步,德育的内容也应与时俱进,不断增添新的内容。在现在的历史时期,我们的德育工作必须重点突出以下三个方面:
(一)弘扬和培育民族精神
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是激励人民为国家、民族振兴而英勇奋斗的强大思想动力。毛泽东同志曾说过“人要有一点精神”。在中国历史上有像《易传》里的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”这样的生命不止,奋斗不息的精神。也有现代人的雷锋精神、两弹一星精神、人造飞船精神、抗击非典精神和女排精神等。
弘扬和培育这些民族精神是加强未成年人思想道德建设工作的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。它作为学校德育工作的重要内容,是全面实施素质教育,促进人的全面发展的需要,是中华民族精神代代相传,发扬光大的必然要求,它关系到祖国的未来和民族的希望。
胡锦涛总书记曾特别指出:要帮助广大干部群众特别是广大青少年,充分认识我们民族的历史和传统,深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争,深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
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