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运用现代化教育技术 优化学校德育环境 |
[中学德育论文]
[内容提要]：人类进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的学习方式。在小学校园内利用现代教育技术优化德育环境，可以潜移默化地提高学生的德育素养。本文就以下三方面进行阐述：1、用广播电视系统优化学校常规德育环境。2、用CAI课件优化思想品德课环境。3、用多媒体优化学生活动环境。
新世纪的太阳已经升起，信息时代扑面而来。改革和创新德育的方法和途径，已经是非常必要和迫切的事了。学校是一个大家庭，小学生的学习、生活有很多时间是在学校渡过的，营造一个良好的环境，对提高学生的德育素质有举足轻重的作用。
现代教育技术作为现代科技成果进入教育领域后所产生的一种新型的教学手段，通过文字、图形、图像、动画、影像和声音多种方式来显示教学信息，调动学生多种感官，为教育教学提供了最优化的可能。运用现代教育技术，优化学校德育环境，对学生进行思想品德教育，可达到“事半功倍”！
一、 运用广播、电视系统，优化学校常规德育环境
著名教育学家朱小蔓说：“生活中时时有德育，学校内处处有资源。”运用广播系统和闭路电视系统，优化学校常规德育环境，可以使学生在校园内感受德育氛围，在生活中时时受到教育。
如升旗仪式时，用高保真音响播放铜管乐《义勇军进行曲》。学生在晨风中，沐浴着阳光，注视着鲜艳的五星红旗，听着雄壮、嘹亮的国歌，一种热爱国旗、热爱国歌的感情在他们心中荡漾。这时，再配上清楚的国旗下讲话词，对他们提一些要求，说一些激励奋进的话，那么学生心中的责任感便油然而生。
又如红领巾电视台定期播放的节目，是最受学生欢迎的。因为播出的节目由他们自己表演，而且最贴近生活。讲文明、爱劳动……
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| 投稿人：玉雕 |
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最后编辑：kuajiang |
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