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| 论教学管理现代化 |
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[学校建设工作论文] 内容提要：研究并实施教学管理现代化，对于贯彻落实邓小平“三个面向”的指示，推进学校现代化建设，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，培养跨世纪人才，具有十分重要的意义。通过现代化教学管理与传统教学的比较，认识教学管理现代化的基本特征。探索教学管理现代化的具体实施。
关键词：教学管理现代化、基本特征、比较、实施、要点、策略
教学和教学管理是学校的中心工作。教学管理现代化是学校管理现代化的核心部分。研究并实施教学管理 。现代化这一具有现实性，又带有超前性、开拓性的课题，对于贯彻落实邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示，推进学校现代化建设，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，培养跨世纪人才，使学校教育教学主动适应时代的发展，反映并满足社会主义市场经济和现代生产、现代科技与现代社会发展的需要具有十分重要的意义。本文仅就对教学管理现代化的内涵特征和如何具体实施等问题作一初步探索。
一、什么是教学管理现代化
所谓“教学管理现代化”，其内涵，从广义讲，就是一切有利于教育创新和创新教育实施的管理观念、管理体制和教学运行机制的建立。从狭义讲，通常理解的教学管理手段的现代化，只是教学管理现代化表层的涵义。学校教学管理现代化是以国家的教育方针和现代科学理论为指导，以教育现代化和学校现代化建设目标为依据，设计、规划教学管理改革和发展的蓝图并加以实施，使教学管理的思想、组织、设备、手段和人员同当代新的科学技术和社会生产力发展水平相适应的过程。教学管理现代化蓝图的实现，将使教学管理的多方面发生根本性变化，并带动整个学校建设的现代……
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| 投稿人：点点滴滴 |
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最后编辑：袁辽东 |
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