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“情动于中”，抒情自然成――浅谈语文作文怎样进行抒情 |
[人与自然论文] 现在中学生对于抒情不怎么明白，所以我给大家谈谈。据《乐府古题要解》说，古代伯牙向成连学琴，三年下来技巧已经掌握了，但演奏琴时还不能做到情感专注，不能获得精神上的感染力。成连就对伯牙说："我的琴艺还不能具有感动人的能力，我的老师在东海中，他可以教你移情说。伯牙就带着老师给他的粮食跟老师一起到蓬莱山。老师说："我这就迎接我的老师去！"于是划船走了，十天都不回来。伯牙孤独而又伤悲，伸长脖子四处张望，只听到："海水汩没，山林睿冥，群鸟悲号"，猛然醒悟过来，仰天长叹曰："原来老师是想用的涛声鸟语来感发我的感情。"可见在感受自然的当中，产生出真挚的感情，才使伯牙后来的演奏获得精神上的感染力。
在我国的第一部诗集《诗经》的序言--"诗大序"里有一段关于感情的精辟论述：
诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而行于言，言不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。这一段的大意是：诗歌，都是一个人的内心的思想感情的体现，当这种感情还没有发出来时，仅仅是思想感情而已。一到表达出来，就成了诗歌了。与"情动于中"相对的一个成语叫"无动于衷"，任凭世界闹翻了天，这个人的心中一平如水。这样的人，大抵是不能学会抒情的。语言还不足以表达自己的情感，于是就嗟叹的表露。所以就有了高林生唱歌："看不够你的人是我，想不够你的人是我，……是我,是我,还是我！
如此看来，"怎样进行抒情"的问题，似乎不是一个写作方法和写作技巧，说是要"为情造文"而非"为文造情"，完全头一点，教也教不会！但是，只要"情动于中"，"怎样抒情"的问题不教也会。
当你读王昌龄的《出塞》："秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。"时会感到末一句表现出来的卫国豪情，悲壮浑成，给人以大气磅礴之……
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| 投稿人：fd4rtf |
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最后编辑：admin46 |
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