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高中体育篮球教学中合作学习实效性研究(三)

[体育经济论文]        六、结论
   
    1、提高高中篮球教学合作学习的实效性,教师要做到:
   
    (1)认真学习和钻研合作学习的理论与方法,认真研究高中篮球教学的内容与拓展内容,区分适宜开展合作学习的教学内容。
   
    (2)根据学情,实事求是地确定教学任务、制定教学目标。每课时每项练习教学任务要具体,目标制定要合理,要根据单元目标制定课时教学目标,再根据课时教学目标,结合每项练习设计练习目标,用目标导向引导学生开展合作学习,从而达成学习目标。
   
    (3)根据课时进度、课的目标与任务,选择适合合作学习方式的练习方法。
   
    (4)要根据学习内容的自身特点和采用的练习方法,进行有效合作学习分组,开展合作学习时,要让各小组明确具体目标、任务,各成员明确自己的具体分工职责,便于及时有效地组织学习。                       
   
    (5)在开展合作学习教学前和教学中,要逐步指导学生学会合作学习的方法、明确合作学习的任务(共同学会)与目的(共同取得新课标要求的各方面的发展与进步)。
   
    (6)要设计好有效的评价方法,真正发挥评价的激励功能
   
    2、提高高中篮球教学合作学习的实效性,学生在教师指导下要做到:
   
    (1)明确通过有效的合作学习可以提高自己的技能水平、自尊心、自信心,提高自己的社会交往能力,提高合作意识、合作精神……
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