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遵循女生的生理心理特点--高中女生对体育课态度的调查及解决方法

[体育经济论文]    [摘要]本文对本校的学生进行了一系列的调查,针对他们对体育课的喜好,期望等,对女生体育课堂教学提出了一些方法和建议。
    [关键词]高中女生?p体育课?p调查?p解决方法
    [引 言]
    在实施素质教育的今天,体育课越来越受到重视,但许多高中的女同学却认为体育没有什么作用,对体育课不重视甚至讨厌上体育课,针对此种现象我对一些女同学进行了一系列的调查研究,从主客观上了解学生对体育课的态度,从女生的生理心理上找寻根本原因,从而找出一些解决这些问题的方法,改进体育教学方法,更好的促进体育课堂教学的实施。由此可见,对女生一些情况的深入了解是十分必要的
    [调查研究]
    本人对瑞安市第三中的高中女生(其中高一315份,高二338份,高三275份)进行了问卷调查,回收有效问卷854份问卷有效率为92.1%。
    同时我们还对女生们对体育课及体育老师的要求做了调查,总结出来有以下几点:
    1、期待民主和谐的教学范围     (包括自主选择的权利,自主锻炼的时空,沟通交流的机会等等)
    2、  期待有兴趣的课堂教学
    3、  期待鼓励,害怕批评        (包括教师的宽容,成功和快乐的体验,自己学习热情得到激发等等)
    4、  期待例假能得到关注
    5、  期待在良好的环境中上课
    6、  期待能够有了解自身生理心理状态的教师
    [讨  论]
    综上所述,通过对学生的这些调查,我们可以看到学生不论在生理心理上都需要体……
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