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浅析新疆本土音乐文化进入中学音乐课堂的重要性
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[小学音乐论文]
论文关键词:新疆本土音乐文化 中学音乐课堂 继承性 重要性
论文摘要:新疆是一个本土音乐文化极其丰富的地区,具有民族音乐文化的交融性。为了使本土音乐的作用得到很好的发挥,首先在中学教材中应加入新疆本土音乐文化,其次要不断增强学生学习新疆本土音乐的兴趣,使新疆本土音乐文化真正达到相互交融,并使其能够得到继承和发扬。
一、新疆本土音乐文化在中学音乐教材中的现状
(一)现有教材方面的分析
目前,新疆本土音乐文化在中学音乐教育中的重视程度还不够,主要表现在以下两个方面:第一,教材比例设置。新疆本土音乐文化在中学音乐教材中占的比例非常小。第二,教材内容设置。在教材内容设置方面,所涉及的本土音乐文化比较单一。另外从其整个初中教材中可以看到,介绍最多的是维吾尔族与哈萨克族。中学音乐教材的现有设置情况,与我国对校本教材的开发有着密切的关系。在教材的开发方面,我们在一定程度上忽视了地方性和个性,远远不能满足地方乃至各个学校的不同需求。
(二)音乐欣赏课内容的分析
欣赏新疆的本土音乐可以扩大学生的音乐视野,发展对民族音乐欣赏的形象思维能力和智力,培养学生对本土音乐文化的兴趣和爱好,提高学生感受和欣赏、分析本土音乐的能力。本土音乐欣赏在中学音乐教育中起着非常重要的作用。
二、本土音乐文化在中学音乐教育中的重要性
(一)本土音乐文化的意义
1.本土音乐文化的传承性。本土音乐文化是非常优秀的传统音乐文化,在中学音乐教育中,学校有比较好的师资条件、教学设备,受教育者比较集中,这些都非常有利于本土音乐文化的继承和发扬。
2.本土音乐文化的交融性。本土音乐
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