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谈古典音乐的魅力

[小学音乐论文]             古典音乐的内涵是激人奋进,曲雅意美。但我认为:学音乐要先学习古典音乐。
        我平日里尤其注重把一些古典音乐、传统音乐注入教学中。太古典的,学生肯定难接受,我就从古典乐器的基本常识开始,一点点渗入进去。而学生们也就在潜移默化中,慢慢接受了不少古典的瑰宝。
        其实不仅小学生难以接受古典音乐,就连一些科班的音乐学院也是如此。早听说一名音乐教授无限感慨着说“现在音乐学院的学生在学校里演奏贝多芬、肖邦的曲子,回到宿舍就马上开启录音机播放当今的流行歌曲……”。
        是的,很现实的一个问题:古典音乐的严肃,现在的人已经不欣赏了,而不欣赏的症结所在是兴趣问题,根本没兴趣来接近它们,岂能知晓古典音乐的魅力!爱听“古典名曲”的乐迷呢?他们会说:古典音乐的旋律好听、耐听。尽管流行歌曲中也有许多旋律动听的,但真正耐听的并不多,热了一阵就腻味了,不像古典名曲,越听越有味,越觉得内涵丰富。这部分乐迷已经开始接受古典音乐了,毫无疑问,他们或迟或早,必将成为古典音乐的乐迷。因为根据经验,喜欢流行音乐的人,随着年龄的增长和阅历的丰富,有可能最终转向古典音乐,但喜欢古典音乐的人,一旦喜欢上了,很少再回到流行音乐怀抱中。
旅美大提琴家王健说得好:喜欢流行音乐是一时之事,喜欢古典音乐是一世之事!
        古典音乐非常的美,有韵味儿,我们的祖先把最美的音乐留给我们,但是我发现,现在的孩子却不能深入的理解,去品味,而更喜欢那些随之一乐的现代音乐,那么我们在课堂上如何去提高孩子们的兴趣,让孩子深入了解理解古典音乐呢?不知道我们这些音乐老师有没有反思过这些?也包括……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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