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谈班主任工作的开展

[高中优秀班主任论文]    班级是学校教学中最基础的组织结构，班级的有效运行是学校工作中最基本的最重要的部分。而班级的有效运行当然离不开班主任的组织、管理和引导。由此可见班主任工作的重要性和关键性。
    班主任作为班级的组织者、管理者和引导者，其工作任务是艰巨而复杂的。要想做好班主任工作必须付出自己的辛勤、汗水和爱心。我参加工作以来，已担任了几年的班主任工作，感受颇深，既有成功的经验，也有失误的教训。现就班主任工作的开展，结合几年来自己工作的实践，浅谈几点自己的认识。
    班主任工作的复杂性和艰巨性决定了班主任工作的开展要讲究方法和策略，我认为要做好班主任工作应注意以下几点：
    一、认真研究学生，根据学生实际开展班主任工作。
    班主任工作的对象是正在成长中的学生。一个班级往往有几十学生，这些学生各有特点，要想开展好班级工作，必须认真研究学生，把握学生总体特征和个别差异。这样，才能有的放矢地开展工作。
    研究学生既要研究群体，也要研究个体。就群体而言，要认真研究学生的情况，了解整个班级中学生的知识现状、思想现状及学生的整体兴趣倾向。了解了这些方面，就可以在班主任工作中对学生提出总的统一要求。这样，可以让整个班级有统一明确的总方向、总目标。让学生顺着这个总方向前进，向着总目标努力。做好这一点，有助于班级良好班风和学风的形成。
    当然，班主任工作绝不能一刀切，对所有的学生都提一个相同的目标，对所有的学生都提一个相同的要求，这样，只会扼杀学生的学习兴趣和学习主动性、创造性。工作的开展应以总方向、总目标为指导，根据学生的个性特征和兴趣爱好对每一类学生（甚至具体到个人）提出具体的要求和目标。激励和督促每个学生都在自己的潜力范围内获得最大可能的发展。做好……
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投稿人：chenn_dnnkn     最后编辑：佚名
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