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试论当代大学生思想政治工作方法的创新与辅导员工作定位

[初一班主任经验论文]     高校辅导员要具备较高的政治理论素质和较为优秀的做事能力,树立并不断增强先进的育人理念,把道德修炼与为人处事当作学生成才的重要环节,把为学生服务当作首要职责,以爱岗、敬业、尽责的职业精神,对学生充满爱心,对社会充满责任,对学校、老师和学生家长充满忠诚,积极践行虚心做人,用心做事,严谨自律,为人师表的职业道德,以良好的道德风尚言传身教,感染学生,塑造学生,努力使自己成为最受大学生尊敬和最值得大学生信赖的人。
    一、做大学生的学习伙伴
    辅导员没有教师给学生授以知识的天然威信,因此,只有靠优质的服务来赢得,这就要求辅导员要不断学习,修炼自己,完善自己,以刻苦钻研,深入研究的学习态度和精神感动学生,启迪学生,以孜孜以求,不断创新的学习方法和行动激发学生学习的兴趣,找准管理与服务育人的结合点,因人施教,帮助大学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观。
    (一)顺应学生心理需求
    从社会学和心理学角度而言,面对新的生活环境带来的问题,大学生总是倾向于从他们同一代人那里寻找生活的经验,因为这些经验来得更真切,更有效,更喜欢在新的环境中锻炼自己,挑战自己,对学习、生活、工作方式也会有自己新的理解和追求,勤俭节约表现为对时间和机会的珍惜,努力学习表现为对新知识新事物的接受和适应,艰苦奋斗表现为对学习和生活、工作压力的自我调适能力和自立能力,因此,对于辅导员来说,更多的是提供条件,创造条件,顺应而不是强求,让他们在校园活动中应用所学知识,围绕教学主干开展活动,使学习变得轻松,愉快,有趣,易于接受。
    (二)与教师联手互动
    辅导员毕竟不是万能的多面手,也不能要求辅导员涉猎教学,但辅导员不能不去关注学生的学习,要经常……
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