摘　要：作为一名教师，总离不开学生，很多教师都在从事教学的同时也在进行着班级管理工作。班级管理是一项多因素的伟大工程，这要求从事班级管理的老师要不断地探索新的管理方法，去适应当前学生的变化，本文主要从“心·方·度·家”四个方面谈班级管理。从事班级管理的老师应用心地去观察学生，全面地了解学生；用心去和学生沟通，做学生的好朋友；以身示范，用心去影响学生；同时坚持“以人为本、民主治班”的管理方法，多人参与，人人有份，调动每个学生的积极性。在日常管理中针对学生存在的问题，处理上要“松紧有度”，使学生能够不断地进步；为学生创造一种良好的学习生活氛围，使班级充满温馨和爱意。
    

关键词：班级管理　“心”　“方”　“度”　“家”
    

班级管理对我们的教学工作和学生素质的培养有着极为重要的作用，它是一项多因素的综合工程，要想真正管理好一个班级，需要我们不断用心探索。笔者根据自己的班级管理经历，从“心”、“方”、“度”、“家”四个方面对班级管理工作进行了阐述，希望能得到广大同仁的进一步指导。
    

一、强调一个“心”字