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老师,请关注您的每一位学生

[高中优秀班主任论文]    

到目前为止,我有两次教学经历,对我来说都很宝贵,也都印象深刻。但是第一次却是那么的刻骨铭心,不是因为我第一次走上讲台,而是因为第一次的教学使我深深地明白:老师的一点关注,一句赞扬都可能改变一位学生。
    

 
    

第一次教学是作为一名实习老师,所教年级是小学三年级,所教科目是英语。记得在进入教室之前,该班班主任曾老师就和我们几个实习老师“打了预防针”:这个班大部分都是农民子弟,很调皮,很难管,你们要狠点啊!于是带着紧张而又恐惧的情绪进入了教室,一双双雪亮的眼睛盯着站在讲台上的我们,他们一点也不害怕,相反,我们几个实习老师却显得很不安。自我介绍的时候,有的老师介绍自己姓“孙”时,孩子们边笑边说“孙子的孙、孙悟空的孙呢!”当我说我姓黄时,我也听到了这样的声音:“我知道,是黄瓜的黄、黄色的黄哦”,而且不时有学生站起来,还有两个学生居然走到讲台上,似乎要近距离观察一下我们。一个自我介绍环节便向我们证实了曾老师的描述。
    

 
    

第一周是见习周,我们的主要任务是坐在教室后面听课,在老师布置练……

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