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[小学班主任教育论文] “教好每一位学生，让每一位家长放心，做学生、家长满意的教师”是每一位教师的神圣使命．然而现在的初中学生大都是独生子女，家里爷爷、奶奶宠，爸爸、妈妈惯，亲戚们夸。所以这些孩子骨子里有一种与生俱来的优越感、自我宝贝感。处理任何事情的方法简单：以自我为中心，一切不如意的都不行。或打或骂、或哭或闹、甚至以绝食、离家出走相威胁。因而在学校里在性格方面体现出自私、懒惰、贪玩、急功近利、对一些有益的事显得冷漠……但他们也有自己的优点：易接受新鲜事物，富浪漫色彩，充满好奇心，对一切是非的判断都凭自己的好恶，讲义气……所以在班级中这些学生既热情富人情味又充满极端的思维方式，既大胆具有冒险的冲动，行为且不问后果，又在学习上具有很强的依赖性，需要老师、家长不断地督促。他们的心理正处于断奶期，他们一方面需要师长、同学的理解和支持，另一方面他们又需要独立、长大，想摆脱师长的束缚，树立自己在周围环境中的地位。因此需要我们多加强以下几个方面的修为：
一、加一份责任,减一点盲目.
作为老师在教育工作中一方面自己要有预见性,要有责任感,要时时处处做学生的表率.俗话说：“德高为师,身正为范”。因此在平时的教育教学中我时刻都给学生做好模范作用，让学生感到老师可信可敬，听老师的话没错，切忌利用教养关系为自己谋利。同时培养学生的责任心，从每件小事做起，每人都要尽心尽责。学期初学校举行打扫除，我有意识地把部分同学分配到一起，让他们互相协作、互相监督，直到他们完成任务为止。其次在每次单元测试中，要求他们认真分析自己的试题的得失，并且在试卷上注明自己的失败原因，应得多少分，粗心失分，不会失分，全班最高分、均分，自己所在名次，下次努力的目标。让学生自我对照，寻找自己同其……
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| 投稿人：qianshirong |
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最后编辑：袁辽东 |
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