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论班干部选择智力好学生担当的可行性和必要性

[高中优秀班主任论文]     论班干部选择智力好的学生担当的可行性和必要性
    一 、可行性:
    1) 智力好的学生一般德行也好
    学生的成长离不开德、智、体、美和劳五方面。一个智力好的学生首先在智力方面就已经有起色了,在美育和劳动方面也差不到哪里,体育方面跟学生身体素质有关,而德育方面,一般来说,中学生都受到了比较良好的教育,可能只有个别学生品行较差。因此,一般中学生的品行应该可以。
    2)智力好的学生任班干部的话整班违大纪的人少
    一般来说,如果班干部学习成绩好,学生违纪少,班卫生清洁,板报内容上进,那整个班就会充满昂扬向上的进取精神,学生违反学校纪律就较少,特别是打架斗殴,敲诈勒索就少,偷盗、爬墙、破坏公物、谈恋爱等违反学校重大纪律的也少。
    3)班可持续发展
    1)一个班要充满活力,要有上进心,必然离不开智力好的学生的努力,以及全班学生的奋发向上。班干部、团干部如果学习成绩好,纪律遵守好,卫生积极搞,那么,这个班就会充满积极向上的精神,同学们就会有超赶的目标,就会积极追赶。整个班就会持续发展,最终学习成绩上了,能力发展了,身体健康了,心理健康了。
    二 、 必要性:
    1)与选择非智力好学生做班干部的比较
    有些班主任选择一些体型高大而成绩差的人做班干部,我观察了好多实例,这样的班起初不错,学生们上课不敢吵,也较遵守纪律,但是一段时间后,各种违纪现象出现了,甚至很多大的违纪现象也出现了。班干部成绩差的话,同学们明服暗不服,自然整个班就没有积极向上的精神,也没有强有力的竞争。
    2) 选择智力好的学生担任班干部给班带来了人才……
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投稿人:阿里隽     最后编辑:佚名
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