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| 成功的动力——好胜心 |
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[班主任教学工作论文]
在的社会迅猛发展，充满了竞争，对人的发展提出了更高的要求，我们需要积极向上，充满自信和活力，不怕困难和挫折的其有健全人极的人才，而那些满足于现状，不求进取，甚至自甘落后的人必然被社会所淘汰，因此，时代呼唤人的好胜心，素质教育也需要培养人的好胜心。那么什么是好胜心？
好胜心指一个人不满足现状，力求超越自己，超越他人，争取更大成功的一种心理倾向。它作为一种非智力因素，在人的一切活动中发挥着极其重要的作用。它是成功的动力，一个具有好胜心的学生，他会心甘情愿地，充满热情地，善始善终地花费比别人更多的精神和时间，去从事繁杂、困难的各种活动，争取获得成功。因此我校将其列为“成功教育”研究课题中的内容。
我们对全校6个年级的各一个班进行了好胜心的调查，问卷内容及占总人数百分比如下：
1、每当老师提问时，你的表现是： a、经常踊跃发言15% b、有时举手77% c从不举手8% 2、在校内外开展各类竞赛时，你： a、非常踊跃参加34% b、比较踊跃参加57% c、根本不参加9% 3、当比赛取得不理想名次时，你总是： a、加倍努力，争取赶上51% b、没有多大变化38% c、丧失信心11% 4、当别人比你好时，你： a、想方设法向别人……
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