|
[班主任教学工作论文] 谈谈班主任的因材施教
丰顺县砂田镇小学 唐寿永
在重视素质教育的今天，班主任该如何做好因材施教呢？从多年的教育教学工作中我深有体会，现就这方面问题浅谈自己的看法。
首先要树立正确的“学生观”。我国古代大教育家孔子早就提出了因材施教的观点和方法。他对每个学生的性格、才能、志愿趣向和特长等了如指掌。而且，据每个学生的特点提出了有针对性的要求。从当中使我认识到教师再不能把眼睛只盯着班里的那几个“苗子”上了；再不能把精力都用在几个“尖子”上了；再不能把汗水心血全花费在几个“人才”上了。教师要把班里所有的学生都当作人才来看待，班里有多少学生可以说就有多少人才。“优生”是人才，“差生”同样也是人才，不能有丁点儿的偏见，这就为班主任提出了更高的要求，教师深入了解每个学生，找出他们的“闪光……
<<<<<全文未完，本文约1748个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|