|
|
干事业争创佳绩爱学生尽职尽责 |
[高中优秀班主任论文] 一、 提高思想认识 立足本职工作
“教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。”班主任工作是学校教育整体管理工作中的最重要组成部分。而班主任角色在班级管理中则起着决定性作用。“为师先做人，育人先正己。”对于每一位班主任来说，就是要具有较高的精神境界，强烈的事业心和高度的责任感。
在对班级进行管理的过程中，我感到责任大、压力大。认为自己的一言一行不仅仅代表着自己的形象，更是代表着教师的群体形象。自己做事、考虑问题一定要从学校的整体利益出发，坚持以大局为重，围绕学校工作大局的前提下做好各项工作。因此确定了“对学校领导负责，对学生家长负责，对学生个人前途负责”的基本工作原则。在具体的管理过程中，也曾遇到过许多棘手的问题，如学生厌学，学生“结帮成伙”对抗老师，不服从老师管理……自己困惑迷茫过，焦虑烦躁过，但每每想到自己肩上的责任，想到班主任不就是解决学生思想中存在的各种问题的吗？于是就有了战胜自我的勇气和力量，就积极想尽一切办法来做好本职工作。
二、 尊重学生人格 身体力行示范
教育要有激情，需要全身心地投入与无私的奉献。班主任理所应当成为学生的一面镜子，一个榜样。去年，我接了一个初二新班，都是插班生。学生来自不同地区的家庭和学校，社会背景、家庭背景各不相同。学生的素质参差不齐，有读过初二的，也有读过初三、初四的。年龄大小也不一样。每个同学的学习程度、学习态度、行为能力、思想意识、心理承受能力都不一样。针对这样的班集体，要想管理好班级，作为班主任必须要以身立教，以身作则，要求学生做到的，自己首先做到。古人云“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”班级学生年龄大，他们自认为很有主见，时刻在注意观察老师的一言一行，甚至百般挑剔老师在语言上的“失误”、行为上的“闪失”。所……
<<<<<全文未完，本文约2929个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
| |
| 投稿人：h56 |
|
最后编辑：pjnj |
高中优秀班主任论文 | 高中优秀班主任论文 |
|
