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| 发达国家教育信息化现状及其给我们的启示 |
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[计算机理论论文]
摘 要：目前，发达国家的教育信息化集中表现在教育目标、基础设施建设、信息资源建设、信息技术教育的开展和教师信息技能培训等方面。发达国家的教育信息化给我们的启示是：政府重视，政策引导；重视基础设施和信息资源建设；重视教师信息技能培训；企业应积极投入资金和技术，支持教育信息化工程。 关键词：发达国家；教育信息化；进程；启示 随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的发展，人类已从工业社会步入了信息社会。信息作为一种可再生资源已成为社会发展的巨大资源，信息和知识在当代社会中扮演着愈来愈重要的角色，已成为推动社会发展的巨大动力。信息化程度是衡量当今一个国家综合国力强弱的重要标志之一。信息技术的高速发展，客观上推动了教育信息化和教育手段现代化的发展进程。 教育信息主要是指在教育领域全面地发展和运用现代信息技术，使之渗透到教学内容、教学方法、教学手段、教学组织形式以及教学过程的各个具体环节之中，从而极大地提高教育效益和教育教学水平。 目前，世界各国对教育的发展给予了前所未有的关注，都试图在信息社会中让教育处于优势的位置，从而走在社会发展的前列。为此，许多国家都把信息技术应用于教育，作为教育发展的重要推动力。基于这种认识，世界发达国家和地区纷纷制定国策，重新调整教育的培养目标，制订教育改革方案，并注入巨资，加强信息资源建设，大力推进教育信息化的进程。 一、发达国家和我国香港地区教育信息化现状 1．调整教育的培养目标，制定教育信息化政策 1985年，日本政府宣布将着手改革教育体制，明确提出要培养国际化、信息化、个性化的人才，尤其要培养他们的信息理解能力和信息应用能力。1997年德国强调，知识和教育在未来社会中越……
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