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[计算机信息安全论文]
一、前 言 随着信息化社会和知识经济时代的到来，现代科技正以前所未有的方式影响着社会的一切领域。以多媒体计算机、网络为代表的信息技术向教育领域迅速扩展。开发、应用现代教育技术成为整个教育改革和全面推进素质教育的“制高点”和“突破口”，培养人才的目标和方式正经历着一次深刻的变革。如今的教育是以信息化为特质的，以教育技术现代化和教育观念人本化为特征的现代教育。教育现代化如何实现？教育技术如何发展？就此问题谈谈我们的认识和构想。 二、现代教育、现代教育技术、现代信息技术 1. 现代教育的特征 现代教育的特征表现为：在培养目标上，具有高度创新能力和使用信息化手段能力，要求全面发展；在培养内容上，主要侧重在教学生掌握学习的方法，使每一个受教育者都具有自我获取知识和更新知识的能力，强调全体发展；在培养方式上，要从过去的以教师为主改变为以学生为主从过去的“一言堂”改为启发式、讨论式，遵照学生的个性发展。现代教育所强调的素质教育，其特征就是使学生得到全面发展、全体发展和个性发展，其重点就是培养学生的创新精神和实践能力，最终目标就是培养和造就创造型人才。这“三个发展、一个重点、一个目标”是我们每一个教育者、包括我们每一个教育技术工作者的伟大历史使命。 2. 现代教育技术的特征 现代教育技术是指在现代教育思想指导下，运用现代教育理论和现代教育信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教育最优化的理论和实践。 可以看出，教育技术有如下特征： ① 它的指导思想是现代教育思想，而现代教育思想又离不开现代教育理论和现代教育信息技术；&nb……
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