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初高中校园网络流行语和网络用语研究

[信息技术论文]                                             作者:翟偲涵 许赟 林舒婷 王雪 张琳 王宁 

摘要:本文在社会调查的基础上,对网络用语及流行语在初高中生中的普及度、接受度及其使用场合和使用原因等情况进行了分析研究。调查结果表明:中学生对网络用语的使用源于好奇、易懂且新潮,学生家长和教师的态度是可以适度地让学生使用网络用语及流行语。
关键词:中学生;社会调查;网络用语及流行语
        截至目前,中国的网民人数已经达到1.44 亿,而中学生又是这个群体中的主要成员。他们有的热衷于使用网络流行语,有的自己创造了网络流行语,甚至许多考生在高考作文中使用了网络用语。2011 年6 月,媒体误传沪高考禁止使用网络语言,引发了人们的思考和讨论。
        究竟网络用语对初高中学生的影响是怎样的,教育工作中应该如何引导中学生正确认识、使用流行语?近年来,有不少学者、教师针对网络用语对中学生的影响发表了观点,但大多数是以针对中学生的语言文化素养为主,对于中学生使用网络用语的特点及指导方面的文章较少,采用实地调查、采访的更是少之又少。
        笔者与调查小组成员通过在4 个省份的6 所不同中学发放问卷,根据确切数据以及对一些中学教师以及中学生家长进行采访来对初高中网络流行语及网络用语进行研究。
        一、调查对象及调查时间
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