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[高中信息技术论文] [摘要]：中国教育要发展，就必须进行战略变革。文章从教育改革力量分析出发，系统阐述了教育在战略变革中实施管理、调控的程序、内容及评价方法。 教育一定要有某种正式的或非正式的总体战略。教育的成功与否，在很大程度上取决于对教育总体战略的规定是否明确，理解是否透彻，以及与教育环境的配合是否协调。但是，教育环境是在不断变化的，也就是说改革的力量是在不断地作用于教育，这些力量作用到一定程度，就会从量变到质变，要求教育变革其发展战略。所以对于现代的教育工作者来说，教育战略变革也是一个需要时常加以注意的问题。目前，我国正处于一个改革开放的变革时期，教育正处在其发展的关键阶段。因此，教育战略的变革对我国教育事业的发展有着重大而又特殊的意义。 一、改革的力量分析 改革的力量可以分成两类，即外部力量和内部力量。外部力量包括市场、技术和环境的变化，这些变化通常是教育控制不了的。内部力量在教育内部作用，而且一般是在教育管理部门的控制范围之内。 1、市场的变化 教育的管理层应始终注意市场的变化，对每一种情况作出反应，同时要充分了解教育资源的供应变化。人、财、物、信息等资源上质的和量的变化能够决定教育的变化。例如，我国广大群众的生活水平正在普遍提高，人才劳动力市场逐渐开放，教育融资筹资渠道正在改变等等，这些变化的潜在力量非常巨大，必须加以充分认识。 2、技术的变化 二次世界大战以来，科学技术的突飞猛进几乎为所有的管理职能都带来了新技术。新型计算机和高科技产品的出现为知识的储存、传播方式带来了革……
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| 投稿人：jhhj |
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