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| 民办高等教育与资本市场对接 |
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[it信息技术论文] [摘要]： 随着民办高等教育的发展，传统的融资方式日见其弊，直接进入资本市场融资已经成为国际上一些高等教育机构的发展趋势。文章从大学制度的资源配置功能入手，探讨营利性大学产生的必然性，以及其与资本市场对接的可能性和现实条件。 一、大学制度与高等教育资源配置 近代高等教育产生于中世纪欧洲，在长达几个世纪的漫长发展过程中，曾经经历过各种各样的大学形态，产生了各有特色的大学制度，概括起来可分为四种类型： 社团大学——以大学教师自愿联合成社团方式提供教育服务，它最早产生于中世纪的古典大学，英国的牛津、剑桥大学是从此演变而来。 国立公立大学——指国家投资举办或由地方政府投资兴办的大学。德国大学、法国大学和改革以前的社会主义国家的大学是典型形式。 私立非营利性大学——指根据私法设立的捐赠(或信托)法人，首先产生于美国，日本私立大学也是根据这一模式建立起来。 私立营利性大学——指近年来出现的以公司形式设立的大学制度，例如，各种类型的教育公司或“公司化”大学。 大学制度具有整合各种教育资源的功能。上述四种类型的大学制度，就是在不同发展时期高等教育资源的整合方式。既然大学制度表现为一种资源整合，那么，我们必须关注两个问题：第一，有哪些资源了参与整合？第二，以何种机制进行整合？这两个问题决定大学制度的基本属性，而这二个问题的又与社会的基本经济制度有关。 高等教育的基本任务是培养人才、科学研究和为社会服务。因此，与高等教育相关的资源，包括经费、土地、……
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