| 广告计算机系毕业论文...
|
| 计算机系毕业论文：首页|计算机
更多计算机系毕业论文 |
| 教师信息化培训 校长先行 |
广告 |
[计算机系毕业论文] 蔡鸣乔
对中小学教师进行教育信息技术全员培训，是教育信息化的基本任务之一。辽宁省教委于2000年初下发了对全省中小学教师教育信息技术培训及考核的通知。经过一年来的努力，培训与考核工作取得了显著成果。以丹东地区为例，城镇中小学80%的教师通过培训并取得了一级等级考核证书。但是，有一个现象也不能不引起我们的注意：有相当数量的校长及学校管理层干部仍然游离于全员培训之外。为什么会出现这种情况呢？分析起来，无非有以下几个原因：
年龄偏大，有畏难情绪。信息技术是一门新兴技术，实事求是地说，40岁以上的人，在校受教育期间，较少有人系统地学习过这门技术。而在校级领导岗位上的人，通常都是一些资质较深的同志，面对飞速发展的信息技术，“老同志遇到了新问题”。对于教育信息化这一教育界面临的新课题，为数不少的同志心中没底，有畏难情绪在所难免。
工作太忙，无暇参加培训。学校的工作千头万绪，一校之长事事都要操心。知识技能的掌握需要相对较长的时间，尤其是信息技术，保证不了一定的培训时间，难以达到一定水平。我们在培训中经常发现，不少校长能够鼓励和组织教师参加培训，自己却没有时间参加集中培训。
培训内容不能适应需要。作为学校实施素质教育的组织者，学校信息化工程的决策人，需要了解和掌握哪些知识才能很好地组织实施学校的教育信息化？对校长的培训和对教师的培训应当在哪些方面有所不同？这些都是很值得研究的问题。
鉴于以上情况，有组织、有计划、有针对性地对校长及学校管理层干部进行信息技术培训，是目前中小学教育……
<<<<<全文未完，本文约1564个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人：gtr |
点 击：16 |
最后编辑：pjnj |
| 计算机系毕业论文 |
注：点击数为会员查看了全文的次数。计算机系毕业论文 |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|