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电脑教学之我见

[电脑艺术设计论文]    电脑,这一代表现代科技的产物,以“顺我者昌,逆我者亡”的王者之势,迅速渗入到了人们生活的方方面面。
    几年前,我国提出的汉字拼音化,就是因为当时的计算机很难输入和处理汉字而引发的。虽然在我国电脑、文字工作者辛勤工作下,汉字这一世界语言文字的瑰宝不但没有泯灭,反而更加发扬光大,但当时带给中国人的惊恐,现在回忆起来,还让人心惊胆跳。
    又是它,现在又对我们的教育提出了更加严峻的挑战:由于电脑的出现,知识的更新与信息的交流都得到了空前的发展,学校所学知识已远远不能适应现代社会的需要。只有具有了自我学习能力的人,才能在信息的海洋中遨翔;只有具备了创新精神的学者,才能在知识者的群体中鹤立鸡群;有了广大的具备上述能力的劳动者,中华民族才能自立于世界民族之林。
    因此,没有理由不上好电脑课,没有理由再用传统的教学方法来教育学生学习电脑,只能用江总书记、陈至立部长等党和国家领导人所提出的“素质教育、创新教育”的武器来武装自己,借教学改革的东风,教育和培养我们的下一代。
    我认为电脑的教学,可以采取活动课的形式,同时注意以下几点:
    一、电脑教师首先要具有自学能力,创新精神,有强烈的责任感。
    现代的知识,特别是电脑知识的更新,真正可以称得上日新月异,让人目不暇接。如当人们还未完全熟练Win95时,Win98、Win2000、Win Me一个接一个地又挤了进来。可以这样讲,即使今天向学生教授的是今天最流行的东西,可能明天就已经烟消云散,而……
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电脑教学之我见
珠心算多媒体课件探索与开发
多媒体课件在珠心算教学与练习中的
计算机技术在少先队活动中的应用
珠心算多媒体课件开发四要点
中学计算机实施素质教育的探讨与尝
关于加快发展雨花台区中小学信息技
搭“信息”台,——浅谈小学信息技
电化教育发展的实践与探索
CAI课件使用之我见
中小学教育科研存在的问题分析
如何激发学生学习电脑的兴趣
从“治水”谈网络德育
创新教学初探心得
关于如何开展信息技术课教与学的探
小学信息技术教育的两条线
建构主义下的网络教学
浅析计算机在中小学教育中作用
《运用现代教育技术促进素质教育》
知识、技能、能力和信息素养——浅
 
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