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| 转变教育观念，更新教育思想 |
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我是安徽师范大学九九届应用电子本科班的学生，名叫***，九九年被分配到安徽省**中学任教，担任高中信息技术教学，同时担任电化教学管理。回首四年的大学生活，展望现在所面临的现代化教育教学对我们教师所作的要求，我感到自己惭愧之至。在大学里，我们应该打好基础，全面发展，因为现在社会需求的是综合型人才、创造性人才。在将近3年的工作时间里，我深深的体会到，只有改变旧的教育观念，改变传统的教学方式，利用现代化教学手段，更换新的教育思想，才能提高教学质量，才能全面提高学生素质教育。下面，我把工作过程中的点滴感受，写出来，与大家共勉。
作为一名教师，就应该培养有理想、有道德、有文化、有纪律的满足社会需求的高级人才，就应顺应社会形式的发展，不断更新思想，转变只注重教学生学会的旧观念，树立教学生会学、培养自学能力和习惯的新思想 。要让学生学会学习，教师在教学的过程中既要授之以“鱼”，更要授之以“渔”，即既传授知识，又教给学生获取知识的方法，培养自学的能力和习惯。具体说来，就是要求教师把着眼点放在科学方法论、教育方法、推理方法、搜集资料的方法、从事实中做结论的方法以及分析综合事实的能力培养上面。要减少教师讲授的内容和时间，增加学生自学的内容和时间。在自学的基础上组织学生讨论，通过研讨，促进学生对规律性知识的掌握。在这过程中 ，教师要启发、点拨、诱导、使学生的学习积极性能够得到最充分的发挥。例如：一堂课中，教师可以布置一个大任务，或者几个小任务，不同程度的学生，可以完成不同程度的任务，学生自由讨论，最终由教师总结，这样整个课堂里，每个学生都有事情去……<<<<<全文未完，本文约2487个汉字，170个数字符号>>>>>
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| 投稿人：k54 |
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时间：2006年9月1日 |
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最后编辑：h5fff |
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