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[小学信息技术论文] 第25卷 第1期 2003年 2 月 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版）JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE）收稿日期：2002-01-25作者简介：顾海晓，南京师范大学教育科学学院硕士研究生(南京 210097)。
中国高等教育离大众化有多远 顾海晓
摘要：中国部分省市的边疆扩招，使中国高等教育的大众化在一些省、市既成事实。从高等教育大众化和经济的正相关入手，分析了我国高等教育大众化的经费，高等教育的形式、结构，教师学历，高等教育大众化的质量，高等教育大众化的潜力，高等教育大众化理论的准备与完善等方面，与西方发达国家和同等水平发展中国家的差距，指出我国距高等教育大众化的目标还有一段距离，特别强调了我国的高等教育大众化不能一哄而上。关键词：高等教育大众化；中国；毛入学率中图分类号： G642.0文献标识码： A 文章编号： 1008-0627(2003)01-0036-04 高等教育的毛入学率，是一个以在校生为分子与以18—22岁人口为分母的比例。这个比例反映了一个国家提供高等教育机会的整体水平。高等教育的划分方法，世界普遍通用的是马丁·特罗的划分法。即高校入学率占适龄人口的15%以下为精英阶段，15%—50%为大众化阶段，50%以上为普及化阶段。截至1998年，世界上有68个国家高等教育毛入学率超过15%……
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