汉语言文学本科论文创设操作环境，培养学生自练能力汉语言文学本科论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

创设操作环境，培养学生自练能力

[汉语言文学本科论文] 体育以“健康第一”为宗旨，意在深入培养学生自主锻炼，走终身体育之路。这一点是体育发展的必然，也是体育教师努力的方向。于是，我根据学校的地形特点，创设了各种简易的、针对性强、自我测试方便的操作环境，让所有学生在不同时间，不同地点进行练习，利于学生在得到成功体验后，主动去探求新的目标，体验新的成功，从而形成良性循环，进而不断使学生主动去寻求体育的乐趣，提高身体素质，形成体育习惯，达到体育目的。具体做法如下：一、细化标准，场地多元化为了更好的贯彻体育合格标准和各项体育考核要求，我利用学校大操场的主墙地势明显，于是把各项达标标准用红漆写在墙上公示，学生一目了然，能做到心中有数，便于他们对照成绩标准自主练习。同时，在学校的配合下，老师们合理规划了校园的体育场地，避开主要通道和危险区域进一步设计，形成分区活动、集中管理的模式。我校学生活动区域面积较大，有前后两片操场。前操场处在教学区包围中，学生较密集，我们根据这一特点，在前操场主要设计活动范围小，没有对抗的项目。如在地上设计多种立定跳远的区域，在每个跳远区用油漆画上衡量远度的尺寸；在厚实的草坪上设置多种方形的“体操垫”，让学生进行仰卧起坐练习或各种体操练习。后操场地域广阔，依照合理布局、充分运用的原则，摆设了各种学生喜爱的篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场等活动项目的区域，同时为了突出我校排球传统校的优势，充分利用资源优势，我校不仅建有标准排球场三片，还建造了体育馆，并在各种活动场所都根据对象不同设置相应层次的场地标准。通过场地的种种设计，实行区域管理，让学生课间选择性的练习，这样既活跃了课间气氛，减少了不健康的活动，又提高了学生练习体育的兴趣，感受到体育的无处不在，激发练习热情，为实现自主锻练创设了环境，打下了基础。二、积极宣传……

<<<<<全文未完，本文约2042个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：fmu

最后编辑：h66yh

汉语言文学本科论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved