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教育技术现代化与语文教学--21世纪语文教学展望

[汉语言文学本科论文] 现代教育技术与中学教育结合，将大大促进中学现代教育的发展，当然必将促进语文教学的现代化，将使语文教学发生巨大变革。首先，它迫使语文教师改变教学观念，真正实现“教为主导，学为主体；其次，它将构建新型的教材体系，这种教材充分体现了人的认识规律，人的联想记忆方式组织教学信息，以媒体方式显示教字信息；它将使阅读发生根本性变革，大大扩大阅读量和阅读效率；同时，它会引起写作方式及作文教学的变革。教育技术现代化是教育现代化重要组成部分之一。现代化教育技术的主要特征是：以信息技术为主要依托；更强调以学生为中心；促进学校进一步开放，全社会的教育资源更加合理的配置。“以计算机为核心的现代教育技术”“应用于教育将会极大的促进教育的发展，将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革，传统的教育模式将会被打存，有利于促进学习过程的多样化、社会化、主体化。是否重视信息技术是关系到能否掌握二十一世纪教育的大事。”（柳斌《全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会主报告》）现代教育技术与中学教育的结合，将大大促进中学现代教育的发展，当然必将促进语文教学的现代化，本文试从教育技术现代化的进程如何影响21世纪语文教学，作出前瞻性的展望。一、信息技术向教育提出了严峻的挑战我们正在走进一个信息时代。信息科技将从根本上改变人类社会的生产方式和生活方式，信息时代的生产方式和生活方式具有数字化、网络化、智能化、集成化、移动化、个性化的特点。以计算机通信技术为代表的信息技术革命，对社会的政治、经济、文化、教育以及传统产业产生巨大冲击。信息高速公路的建成，标志着世界信息社会的到来，信息网络把国家、地区、单位和个人连成一体。在信息时代，可……

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投稿人：fmu

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