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浅谈话题作文

[汉语言文学本科论文]    咱们初中学生的中考作文,近年来有向高考“靠拢”的明显趋势,那就是要写话题作文了。我认为,写好话题作文应注意以下几点:     一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。辩证地说,任何事物都是一把双刃剑。话题作文也是一样的。话题作文淡化文体要求,放宽文体限制,直至文体不限,记叙文、说明文、议论文、应用文都可以写,小说、散文、诗歌、戏剧、杂文、寓言、故事、童话、日记等等任你选择。但也正是这种宽松,可能导致考生一下子拿不定主意:我究竟写什么体裁好呢?就如在乡下小商店买东西,品种单一,要什么就买什么,直奔主题。如今的话题作文好比到了城里的超市,面对里面琳琅满目的商品,一时还真定不下要哪一种。这里有一个原则,就是写你最熟悉的体裁。就如武侠小说中,侠客们即便是十八般武艺样样精通,关键时候,使的还是自己的看家本领。平时写日记顺手就写日记,写议论文顺手就写议论文,根本不必也不可能给你太多时间去考虑。我认为,初中学生以记叙文的训练为最基本,三年来的阅读和写作训练,议论文占了重头戏,所以大家最好还是要写记叙文。二、缩小范围话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度:地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就……
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