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语文论文

语文创新教育

[作文写作技巧论文]        在实施学校教育质量工程的过程中，一个由来已久的普遍性问题亟待引起我们的高度重视，即学校教学一线的老师面临更多的是教学“量”的压力，却减低了来自教学广度，深度和难度等方面的“质”的要求，对“质”的评价往往流于形式。这对学校教育教学质量的提高成了严峻的挑战。提升学校教育教学质量的途径和方式有很多，而关键是创新培养模式。

    提升人才培养规格，着眼于创新型人才

    当今时代，学校培养的创新型人才，应该有深厚的文化积淀和文化修养，掌握扎实的知识和技能，并将深厚的文化积淀、文化修养与扎实的知识结合起来，使之形成一个完整、有效的创新知识体系；应该有对创新需求的敏锐预测和正确把握能力，较强的探究能力、语言表达能力及独立获取知识的能力；应该有自由发展的个性和健康的体魄，勇于和善于创新，能够克服创新过程中的各种挫折、困难和压力；应该有积极的人生价值取向和崇高的社会责任感，真正为国家发展和社会进步服务，为人类造福；应该有在全球化时代所需要的国际视野，培养国际意识，提高国际竞争能力。

    教学质量是教育质量的重中之重，学校要根据经济社会发展的需要，针对教学的薄弱环节，在重视学生全面发展和个性充分发展的基础上，着力培养学生的社会主义人文精神、科学的创新精神、创新能力和可持续发展能力。同时需要指出的是，创新型人才是所有学校共同的培养目标，不同类型的学校必须在人才培养目标的基础上，制定具体的培养目标，学校肩负着培养高素质的创新型专门人才的使命，重点在于满足人才规模上的要求；担负着培养科学后备力量的重任，必须高度重视拔尖创新人才的培养。

    加大教学方法改革，形成研究性学习

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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