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语文论文

语文主观题不能太主观

[作文写作技巧论文]        编者按：

    主观题比重加大是近年来语文考试的一个趋势，这无疑是好的。主观题可以防止死记硬背、胡蒙乱猜，更好地考出学生的语文能力和素养。然而，很多主观题虽然出得很主观随意，却规定一个所谓的“标准答案”，只要学生答案的字词与“标准答案”不完全相符，就不能得分。这对教师的教学和学生的学习造成了极大的困惑和恐惧，他们必须诚惶诚恐地去迎合出题人千奇百怪的个人癖好，而将语文自身的规律和要求弃之一旁。这对语文教育的影响是灾难性的。事实上，主观题更须出得客观公正，不能随意专断。本期两位老师对当前的语文主观题进行了质疑和反思，我们期望有更多的人参与讨论，共同思考这一重大问题。

    先看一道语文考题。

    在北京某区的一次模拟考试中，试卷第五部分是散文阅读，所用材料是周涛的《伊犁秋天的札记》。其中有一道主观题，题目是这样设置的：“作者通过‘树’的形象寄托了怎样的感情？试作分析。”《参考答案和评分标准》提供的答案是：①体现了作者对生命的价值与尊严（苍凉冷寂中不屈的高贵人格）的赞美；②生命的价值与尊严是从奔放热烈又坚韧沉默的生存方式中表现出来的。对照标准答案，对于第一点，大多数同学都答得还可以；对于第二点，则几乎全军覆没，整所学校没有一个学生能够得分，拿给高三语文老师做，也同样没有人做出理想的答案来。

    何以如此？稍加研究不难发现，问题出在试题上。试题要求回答的是“作者通过‘树’的形象寄托了怎样的感情”。什么是感情？《现代汉语词典》是这样解释的：①对外界刺激的比较强烈的心理反映，如动感情/感情流露；②对人或事物关切、喜爱的心情，如联络感情/他对农村产生了深厚的感情。显然，感情是一种情感态度，属于……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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