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教师组织复习中考作文的技巧

[作文写作技巧论文]    初中语文总复习的全部时间不能超过两个月。在短短的八周时间中要对中考作文进行扎实深入的复习，不能不说是一个很大的难题：从内容上讲，它讲究系统性、实用性、针对性；从安排上讲，它讲究技巧性和科学性，每一个方面的疏忽和肤浅都会影响到复习效率的提高。因此，每一个语文教师都应该掌握一定的组织中考作文复习的技巧。
    下面介绍这样几个方面的作法。
    （一）合理地划分复习的阶段
    划分复习阶段的过程，也就是规划复习的步骤、安排复习内容的过程。它在科学分析、统筹兼顾的基础上勾画出复习进程的基本轮廓，制定出一个切实可行的复习计划，从而确保复习内容的系统和周全。一般来讲，可这样进行划分：
    1.教材梳理阶段
    此阶段是作文总复习的基础阶段。其主要任务，是师生合作，对初中语文教材从不同的角度进行梳理，通过梳理明确复习的重难点，明确所要借鉴的内容，明确所要撷取的材料，使复习的内容有据可依，让复习的内容心中有底。梳理的主要内容有：
    （1）初中语文三种主要文体的训练序列
    应使之表格化，从中窥见复习的重难点，从中找到需要加强训练或补充的内容。
    如九年制义务教育初中语文教材中，记叙文大作文的训练主要有如下的14次：
    ①说自己想说的话，①说话要真实、要实在，③说话要有条理，④用恰当的表达方式反映生活，⑤观察细致才能写得具体，⑥展开想象，拓宽思路，⑦写人记事要交代清楚记叙的要素，⑧写人记事要注意记叙顺序，⑨围绕中心选择材料，⑩要根据中心确定详略，11?Ｐ鹗鼋岷厦栊矗???12?Ｔ诩切鹬写┎逡槁郏???13?Ｈ宋镄〈?，??14?Ｐ挛疟ǖ馈Ｕ?14次训练中的12次集中在初中一年级，初中二年级则完全没有记……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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