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对语文网络教学的一点探讨

[作文写作技巧论文]    现代教育的核心是科学教育(“第一推动” 丛书编委会,湖南科技出版社,1996)。而科学教育的关键就是“创新”。1999年10月19日,中央教科所和广东省教育厅联合召开了全国首届“创新教育研究与实验”学术研讨暨工作会上,吕福源副部长在对“创新”有过很精辟的阐述,他认为,创新教育研究与实验,抓住了素质教育的一个关键问题,这项工作非常重要。当今时代,科学技术飞速发展,经济全球化,信息世界化脚步日益加快,社会对人才的评价标准也随之发生变化,掌握知识的多少已不再是衡量人才的唯一标准,重要的是看其是否具有迅速学习掌握新知识的本领和进行创新的能力。这给教育带来了极大挑战,教育不能无视这种变化。吕福源强调,江泽民总书记在近年来的几次重要讲话中都提到了创新的重要性,改革开放以来第三次全教会后如果不及时研究创新问题,我们就会落伍。江总书记说过:二十一世纪的国际竞争,是经济的竞争,归根结底是人才的竞争。一个国家的创新人才的多少、优劣直接影响到经济能力的强弱,科学技术的领先与否。
    对“创新”,很多学者提出过许多观点,我比较认同着名教育家刘佛年的观点,他说:"只要有一点新意识、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法、新方法,就可称得上创新,我们要把创新的范围看得广一点,不要看得太神秘。"如果学生在每堂课或者每天,都能或多或少地做到以上的几点“新”,就足以培养良好的科学品质和创新精神了。作为教育的前沿阵地――课堂,如何创设好这样的教学氛围让学生尽最大的可能得到“创新”教育呢?是我们小学老师义不容辞的责任。在现代技术和语文教学整合过程中,我对《我家跨上了信息高速路》一课设计了网络教学环境,现在对此谈谈我的一点探讨。
    一、 设计思路
    我们充分利用现代科学教学设施及传播媒介,通过多种形式的科学活动场境,使小学生具备必要的科……
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