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探索网络下的作文教学

[作文写作技巧论文]    随着高新技术的广泛应用,全球正在由物质经济进入知识经济的时期。时代在前进,教育要先导于时代,就要不断地超越自身、超越现实、超越历史。当前,以网络技术为主要代表的现代教育技术在教育教学中的广泛应用。对于深化基础教育改革,提高教学质量具有举足轻重的作用。而且将会带来教学思想、教学模式、教学过程的巨大变革。因此,如何将先进的教学思想与信息技术相结合,建立让学生发挥自主性、创造性的学习环境,有效地运用网络这一互动媒体开发学生的潜能。这将是教育面向未来必须探索的问题。
    学生的习作源于生活,而今后的生活将会与网络结合的更加紧密。因此,探索一种利用网络信息资源进行作文教学的科学方式势在必行。况且从作文的学科教学的特点来看,这也是理所应当的。
    1、从语文的学科特点来看,新的语文课程标准指出:“语文是最重要的交际工具,只有将作文训练置于语言交际活动中,才能有效地提高学生的写作能力。这就要求教师需广泛地开展丰富多彩的作文实践活动,拓宽作文训练的内容、形式与渠道,让学生在更广阔的空间学好语文、用好语文。网络正在影响着人们的生活与交际,而作为交际工具的语文学科在网络化时代迫切需要教师探索一条网络与作文教学相结合的路子。
    2、从作文教学的环境来看,利用网络信息进行作文教学,既能吸纳信息技术的优越性,又能体现教学观念的改革。以计算机为中心的多媒体教室具有教学信息的多样性、教学反馈的实时性、教学系统的开放性。学生的观点和想法可以马上听到赞同或反对的声音,激发了他们对话交流的渴望。
    3、从作文教学的过程来看,学生将学会如何使用网络获取信息,学会如何通过网络对获取的信息进行过滤、处理、整理,为学生的终身学习打下坚实的基础。
    4、从作文的教学成果来看,学生的作品……
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