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作文批改不要“剥珍珠”

[作文写作技巧论文]    曾看到这样一个故事。从前，有位渔夫捞到了一颗晶莹圆润的大珍珠，但珍珠上面有个小黑点。渔夫想，如果能把小黑点去掉，珍珠就会完美无瑕。于是他开始耐心地剥剔珍珠上的黑点。可是去掉一层，黑点依然存在；再去掉一层，黑点还是存在；再去掉一层……最后黑点终于被去掉了。不过，令人惋惜的是，这颗硕大的珍珠也已经不复存在了。
    读了这则故事我很有感触，我想到了我们的习作批改。其实，学生的习作就好像是一颗颗大珍珠。而“渔夫式”的老师总是煞费苦心、不遗余力地想把学生习作中的“黑点”剥掉。以为这样学生的习作就没有缺陷了，就符合自己心中的标准了。我想，老师这样一厢情愿地修改学生习作是得不偿失的，得到的是老师改出的“标准”习作，失掉的是学生真实的感受和思想。
    请看下面两个习作批改案例。
    案例一：小鸟的告白
    我是一只小小鸟，
    在我自由自在地飞翔时，
    一张大网把我罩住。
    我的心落入了低谷，
    我被送进了一个没有自由的空间――鸟笼，
    从此不必担心饿肚子了。
    但在我的生活中少了自由！
    当望见爸爸、妈妈和老师时，
    我心中在呼喊：自由！自由！
    虽然有时我累了，飞不动了，但我的心灵在飞。
    我是一只飞鸟，
    我只想要自由！
    案例二：爸爸没话说了
    我在爸爸眼里是一个既淘气又蛮不讲理的孩子。他说我：“小小的人就学会了胡搅蛮缠，不可理喻！”
    一天晚……

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投稿人：fd4rtf

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