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语文论文

浅谈小学生语文习惯的养成

[作文写作技巧论文] 语文学习究其本源是个习惯问题，再聪慧的同学，学习习惯不好，便很难学好语文。著名语文教育家叶圣陶说：“语言文字的学习，就理解方面说的，是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习惯。”得到阅读和写作的知识，从而养成阅读和写作的习惯，就是语文学习的目标。这两项目标是其他学科不负授与和训练的责任的，这是语文教师的专责。那么语文习惯究竟包括哪些方面呢？从大的方面讲，除了阅读与写作的习惯，还应包括听说与说话的习惯。根据新课标的表述。具体地说，有以下这些：
　　
　　精读、略读、默读的习惯；利用工具书查找资料，使用字典、词典的习惯；读一遍之后，想一遍，养成做读书笔记的习惯；动笔之前定个简要的提纲，写完了从头到尾看一遍、念一遍自己的文章，自行修改作文的习惯；认真书写，卷面整洁，注意行款格式的习惯；养成专心听取大家的话，留意别人说话艺术的习惯；养成有礼貌说话，讨论前做好准备，不把不了解或不适当的词硬用在语言里的习惯；养成朗读的习惯等。
　　
　　如何养成小学生良好的语文习惯呢？习惯的养成需要反复的练习和实践，教师的训练和指导非常重要，下面就本人在学生习惯的养成上一些做法谈一点感受。
　　
　　一．以写字习惯的培养作为切入口，培养学生良好的语文习惯。
　　
　　本学期我要求学生用统一的“字少遍多”的临写字帖，每天中午完成一篇钢笔字临摹。周六检查，周一抽一节课有针对性的予以讲解和点评，激励先进和进步，提出存在的问题，通过一学期的强化练习，学生写字的整体水平有了较大的提高，渐次养成了认真书写卷面整洁的良好习惯。
　　
　　二．优化课程资源，培养学生良好的阅读习惯
　　
　　语文要养成一种习惯，必须经过反复的历练。阅读必须在教材以外再看其他的书，越多越好。应用研读课本得来的知识，去对付其他的书，这才是反复的历练。为养成阅读的习惯，非多读不可。学语文，没……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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