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培养写作兴趣 提高作文能力1

[作文写作技巧论文]    兴趣是最好的老师,是求知的动力。俄国教育家乌申斯基指出:“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣,才能从内心深处对所学的知识产生主动需要。因此,老师必须努力激发学生的学习兴趣。作文教学是语文的重要内容之一,在语文教学中具有十分重要的地位。但是,在实际教学中许多学生不喜欢作文,甚至怕作文,这是什么缘故呢?值得我们语文教师认真思考、研究。
  
  学生对作文不感兴趣的原因是多方面的,通过调查我认为最主要的有以下几方面的原因:
  
  1.不关心――对作文认识不足,认为写文章是作家的事,自己不想当作家,于己无关;
  
  2.怕麻烦――他们说:作文难、作文难,讲到作文心就烦;
  
  3.没词写――没有留心生活,不注意积累素材,没东西写;
  
  4.没法写――有些同学虽然有积累生活素材,但不懂得如何写,从何写。
  
  针对以上情况,我是从以下几方面入手,逐步培养学生的写作兴趣,提高写作能力的。
  
  一、正确引导,树立责任心和责任感
  
  有些学生认为写文章是作家的事,自己不想当作家,就可以不要学习写作这种观点是错误的。我们应该教育、引导学生正确认识作文,了解作文,通过实例说明作文教学的目的、意义和实用价值。如我们日常工作中要写工作计划、总结、报告;农村有时贷款要写申请报告,工厂生产的产品要写广告词;就是我们日常生活中也经常要给亲友写信等等。写作可以说是我们日常生活、工作中不可缺少的一种技能。同时我们还要学生想一想,如果没有写作,我国几千年的灿烂文化能够流传下来吗?任何一项发明、创造如果没有文字的说明能够推广和应用吗?使学生认识到写文章不仅是我们工作、生活的需要,而且还是社会的发展、人类进步的需要。教育学生作为新世纪的少年儿童应该明确时代赋予的重任,从小努力学习科学文化知识(当然……
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