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培养小学生说话能力,为口头和书面作文打下良好基础 |
[作文写作技巧论文] 说话是人们进行思想交流的重要手段。说话能力也是语言表达能力,它是形成书面语言的奠基石。在小学阶段,注重对学生说话能力的培养,将为今后表述能力的发展打下坚实的基础。那么,应该如何培养学生的说话能力呢?我在实际教学中做到了以下几点。 一、激发兴趣,使学生想说 首先,要让学生知道说话的重要性,说话是人与人进行交流和沟通的主要手段之一。如果没有语言,那人类的生活将是多么的苍白和难以沟通。因此人人都要努力把自己的说话能力和水平提高,才能更好地学习、工作和交朋友。让学生认识说话的重要性,这样就能激发学生说话的兴趣,这是内在的动力,只有激发学生内在的需求,才能让学生主动表达,乐于表达。其次,消除学生的胆怯心理,让学生大胆说话。有些学生生性腼腆,不大敢说,即使硬逼着说,也往往是言不成句,词不达意,为了突破这说话开头关,教师应精心策划,认真布置,对第一个说话的学生给予积极的肯定,对那些"欲说还羞"的学生给予热情的鼓励。在平时的教学中,把"说话训练"和管理教育学生结合起来。当学生有了问题和困惑时,允许并鼓励学生通过和老师谈话,以求解决。在训练中,教师要反复给学生讲清说话的要求:讲普通话;语音清晰,态度自然;语句连贯,意思完整;内容具体,有条理。 二、丰富内容,使学生有话可说 要引导学生挑选真实的内容,抓住事物的特点进行叙述。首先,要挑选真实的内容。所谓真实内容,是指自己亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的事,不能凭想象任意虚构,胡编乱造。只有真实的内容,叙述起来才会不慌不忙,有条不紊。其次,要抓住事物的特点。叙述人,要抓住外貌、性格特点;叙述事,要能反映一定的思想内容;叙述物,要能抓住外形、结构、作用等特点。只有抓住特点,才能突出所要叙述的内容。人们对亲身经历过的事情,印象总是……
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投稿人:fd4rtf |
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