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想象为习作挥洒出一片自由的天空
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[作文写作技巧论文]
摘要: 在作文这块天地里何不让学生的想象自由驰骋呢?那样我想作文课堂将一改“皱眉咬杆”、“空洞乏味”和“流水帐文”的现象。习作教学时只要找准切入点,给孩子们一个话题,学生的思绪就会向外扩展。习作指导就能起到“一石激起千层浪”的作用。平时教师除了钻研教材,努力使课堂教学达到最优化之外。不妨尝试把教材来个“旧汤新调”让学生发挥创造想象力,一定会有意想不到的收获。另外写作中无论是写景还是状物,不管是写事还是吟诗,都离不开生活。生活更是学生最好的想象源泉。也不要忘记小学生天生好动,让学生在活动中学作文,将收到事半功倍的效果。
关键词:习作 想象 活动
从西瓜拥有无籽到方形的经历;从电灯电话--网络信息时代;从小米步枪--导弹核弹……想象从现实中生,有的也正一步一步地成为现实。人总在想象中前进,一个国家和一个民族也总在想象中向前走。而作为跨入新世纪的少年儿童,他们的梦想更加轻灵新奇更加天马行空无拘无束。在作文这块天地里何不让他们的想象自由驰骋呢?那样我想作文课堂将一改“皱眉咬杆”、“空洞乏味”和“流水帐文”的现象。如何让想象更好地融入作文教学中呢?我觉得可以从以下几方面入手。
一、 找准切入点,“一石激起千层浪。”
学生在作文课堂上,提笔时和生活是脱节的,如何让他们的思维从自己已有的生活经验宝库中提取自己所需的素材
……
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